martes, 25 de diciembre de 2012

¡FELÍZ NAVIDAD!


La semana pasada hicimos unos angelitos de Navidad con piñas, pintura metalizada,algodón,bolas de poliespán, papel de seda y escobillones. Aquí tenéis uno de ellos . Hacerlo fue muy sencillo y a los niños les encantó para llevarlo a casa y regalárselo a quienes ellos quisieran.¿Un bonito regalo de Navidad, verdad?

 

LA CASITA DE CHOCOLATE


Pincha en la foto para colorear dibujos del cuento de Hansel y Gretel.



                                       

miércoles, 28 de noviembre de 2012

viernes, 19 de octubre de 2012

¡MENUDOS REPOSTEROS!



¡Hoy hemos hecho una receta de cocina! La hemos llamado "figuritas dulces":estrellas, corazones, flores, campanas, árboles... con chocolate, mermelada, fruta, nata... riquísimas! Todos han colaborado para hacer estos pastelitos, estaban tan ricos que no ha quedado ni uno!!! 


                      

                                                         







domingo, 7 de octubre de 2012

COMPARTIMOS NUESTROS CUENTOS



Cada uno de los niños y niñas de la clase han traído un cuento de casa. Los viernes, cada uno de ellos, escoge el cuento que prefiera y lo lleva a casa durante el fin de semana. Lo podrán leer y realizarán una ficha de lectura.Es una buena forma de aprender a compartir, cuidar y respetar los cuentos de los demás y fomentar el gusto por la lectura. 

¡A todos les encanta elegir el cuento que se llevarán a casa!





viernes, 5 de octubre de 2012

POEMA DE CAPERUCITA

CAPERUCITA ROJA

El lobo malvado
pretende comerte,
ve por el sendero
sin entretenerte.

¡Pom! ¡pom! "¡Entra niña!
¡Qué brazos tan fuertes!
¡Qué piernas! ¡qué ojos!".
"Para mejor verte".
"¡Qué nariz! ¡qué orejas!
¡Qué boca!, ¡qué dientes".

"Acércate un poco,
¡son para ...comerte!"


caperucita

jueves, 4 de octubre de 2012


 Durante este mes vamos a aprender muchas cosas sobre nuesto cuerpo. Doki nos cuenta qué es el esqueleto. ¡Atentos!






Y para jugar...




          "MI CUERPO POR DENTRO"










martes, 25 de septiembre de 2012

lunes, 17 de septiembre de 2012


Los almuerzos saludables  es un momento educativo que consiste en varias rutinas:

- Los alumnos hacen fila para ir al baño.
- Se lavan las manos.
- Cogen su almuerzo de su mochila.
- Comen su almuerzo y una vez que han terminado dejan la mesa recogida y limpia.

Estas rutinas se repiten cada día antes de salir al recreo y favorecen la adquisición de hábitos saludables, el aprendizaje de las normas del aula  y el desarrollo de su autonomía personal.

sábado, 30 de junio de 2012






feliz verano





Ya llegaron las vacaciones, ahora toca descansar, después de un curso de mucho trabajo.

¡Vamos todos a recuperar fuerzas para comenzar con muchas ganas el nuevo curso 2012/2013!



 
Aquí tenéis las listas de material y libros de texto de Tiñosillos.

¡Disfrutad del verano y hasta septiembre!


 
                              


jueves, 7 de junio de 2012

EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA

Alberto ha sido también protagonista de la semana. Su madre vino a visitarnos y nos explicó muchas cosas sobre él. Aquí está el libro que ha realizado para llevarse a casa, también se ha llevado los dibujos que le han regalado sus compañeros .

Las fichas que he utilizado para esta actividad  las he encontrado, en su mayoría, en internet. Si las queréis ver pinchad aquí.


martes, 29 de mayo de 2012

LA PROTAGONISTA DE LA SEMANA

La semana pasada  Julia fue" La protagonista de la semana". El lunes tuvimos la suerte de recibir la visita de su madre, que nos explicó un montón de cosas sobre ella ayudándonos así a conocerla mejor.


Durante la semana, Julia realizó algunas fichas y con todas ellas hemos elaborado este libro que se ha llevado a casa de recuerdo. Además, todos los niños y niñas de la clase hicieron un dibujo de Julia  y se lo regalaron con mucho cariño.






viernes, 25 de mayo de 2012

LA PREHISTORIA

Los niños y niñas de 3 años están aprendiendo un montón de cosas de la Prehistoria. En una de las páginas del cuento "La cueva de Altamira"(proyecto Cachalote, Ed. Anaya), vimos como decoraban en la Prehistoria el interior de las cuevas. Además de pintar animales y manchar sus manos con pintura para marcar sus huellas, también utilizaban huesos huecos por los que soplaban creando así formas y mezclas con la pintura.




Nos gustó tanto esta forma de decorar las cuevas que decidimos hacerlo nosotros mismos utilizando una pajita, témperas, agua y papel.

También conocieron la existencia de los mamuts en la prehistoria y con ceras y rasgando papel seda rellenaron esta ficha:




                                                                                                                                                                                                       

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viernes, 18 de mayo de 2012

17 DE MAYO, DÍA DEL RECICLAJE

Diariamente en el hogar generamos grandes cantidades de basura, y la mayor parte de ella se puede reciclar. Lo mismo ocurre en el aula. Prácticamente todo lo que tiramos son envases y papel, por este motivo llevo varios años separando los residuos del aula (papel y cartón, envases y residuos orgánicos).

Separar la basura no supone ningún esfuerzo, es un gesto muy sencillo que beneficia al medio ambiente. Por eso os animo a que igual que nosotros, separéis los envases y el papel en la escuela, enseñando así a los alumnos a respetar y cuidar nuestro planeta.










                                             



                                             




                                              

domingo, 13 de mayo de 2012

MANDALAS


Los mandalas son diagramas o representaciones circulares, esquemáticas y simbólicas del macrocosmos y el microcosmos, utilizados en el budismo y el hinduismo, como apoyo a la meditación.
Se pueden emplear  para trabajar la atención y la relajación de nuestros alumnos, así como la motricidad fina, la discriminación de colores y la creatividad.

Dentro de las múltiples técnicas de relajación orientales, se encuentra la de pintar mandalas, los cuales son publicados en libros parecidos a los de los libros de colorear de los niños, donde viene el mandala sólo dibujado con líneas y el resto en blanco dispuesto para colorear. Esta técnica de relajación no requiere ninguna disciplina expresa, como puede serlo en otras, ya que quien está haciéndolo lo colorea según sus gustos estéticos e imaginativos. 

Para favorecer aún más la relajación, nosotros coloreamos mandalas mientras escuchamos música clásica o relajante.










PREMIO " BLOG FAVORITO"

  

Fini, del blog : "Mi grimorio escolar", Feli del blog: "Quiero aprender"y Sandra del blog "Cajón de clase"me han dado este premio y se lo quiero agradecer ya que me ha hecho mucha ilusión que hayan pensado en mí.

Al recibir este premio hay que nombrar a la persona que lo ha entregado y regalárselo a otros cinco blogs que tengan menos de 200 seguidores. A mi me gustaría darles este premio a los siguientes blogs, que son algunos de los que más visito:









lunes, 7 de mayo de 2012

LAS MARIQUITAS

Durante unos días hemos estado aprendiendo algunas características y curiosidades de las mariquitas después de que a algunos niños les llamara la atención una pequeña, muy pequeña mariquita que vimos en un mural.

A partir de ahí comenzamos a hablar de ellas y estas son  las cosas que los niños dijeron:

  • "Son bichos"
  • "Andan"
  • "Tienen cola"
  • "Tienen la carita negra"
  • " Son rojas y negras"
  • "Tienen cuernos".
  • "Comen hojas y flores"
  • "Sus patas son muy pequeñas"

Asi que fuimos al ordenador y buscamos información de las mariquitas, y la comparamos con lo que los niños habían dicho.

También leímos un cuento que os recomiendo, a todos les gustó mucho.



                              "Agua caliente para la señorita Mariquita" ( Ed. Everest)

Con algunas de las cosas que aprendimos de estos insectos hicimos un mural que hemos puesto en  clase,y de recuerdo para llevar a casa, hicimos algo muy útil, una mariquita hecha con pasta blanca de modelar que los niños podrán utilizar para colocar sus pinturas.



UN REGALO MUY ESPECIAL



Hace unos días, Noelia del blog "Mi cole al día", me ha dedicado este regalo, que me ha hecho muchísima ilusión. Muchas gracias Noelia por animarme y ayudarme tanto con mi blog y acordarte de mí al dedicarme este detalle.

Recibir  este reconocimiento implica tres condiciones.

  1. Nombrar a la persona que lo ha dedicado. ( Noelia del blog "Mi cole al día").
  2. Escribir una frase que te defina:"No me importa saber si un animal puede razonar. Sólo sé que es capaz de sufrir y por ello lo considero mi prójimo."
    (Mahatma Gandhi)
  3. Dedicarlo a otros diez blogs:

jueves, 3 de mayo de 2012

CUPONES EDUCATIVOS

Los cupones educativos son fichas que los alumnos llevan a casa con el objetivo de conseguir y reforzar contenidos que trabajamos en clase, pero que es conveniente que trabajen también en el ámbito familiar.

La mayor parte de los cupones se refieren a autonomía, hábitos y socialización,pero también los hay para trabajar el desarrollo del lenguaje y desarrollo cognitivo.

Cuando los alumnos consiguen realizar la tarea reflejada en un cupón lo colorean y lo exponen en algún lugar visible de la casa durante unos días,con el fín de que la familia refuerce positivamente su esfuerzo. Después lo llevan al colegio, pero si se comprueba que realmente no han conseguido dicho cupón, volverán a llevarlo a casa durante unos días más.

Hay cupones para los tres niveles de infantil, en función de su dificultad y de las características de los alumnos.



cupones 3 años


cupones 4 años


cupones 5 años

                                                                                                          


Cuando traigan los cupones a clase  los guardarán en el bolsillo de nuestra amiga "La cangurita Rita" y una vez entregados todos los cupones recibirán una medalla como premio.


                                                                                                                    

¡Ánimo a todos y a esforzarse, que seguro que conseguís todos los cupones! 

                                                                                  

martes, 24 de abril de 2012

Como ayer día  23 de abril  no tuvimos clase, no pudimos celebrar el "Día del Libro". Hoy hemos hecho en clase unos marcapáginas de las mascotas de la clase ( tortuga y pelícano), y unos minilibros de cachalote sobre el cuento clásico preferido de los niños.





Después hemos leído los cuentos de "Caperucita Roja" y " Los tres cerditos", y  como el mundo de los cuentos es mágico y todo es posible, hemos podido ver el cuento de Caperucita en el que intervienen los Tres Cerditos, una mezcla muy especial.

A todos les  ha encantado y aquí os lo hemos dejado para que lo disfrutéis.




sábado, 21 de abril de 2012

INTELIGENCIA EMOCIONAL


Durante este  curso  estamos realizando semanalmente actividades de inteligencia emocional en el aula.
La inteligencia emocional engloba todas aquellas capacidades que nos permiten resolver problemas relacionados con las emociones y los sentimientos, tanto con los nuestros como con los demás.

Hasta ahora nos hemos centrado en trabajar  el autoconocimiento, la autonomía, la autoestima y la comunicación.

La mayor parte de actividades las hemos realizado a nivel oral en las asambleas, dejando que los niños se expresaran libremente respecto a sus pensamientos y emociones. También hemos realizado fichas relacionadas con los temas que previamente tratamos en dichas asambleas.

Aquí podéis descargar e imprimir las fichas con las que he trabajado. Espero que os sea de utilidad en vuestras aulas.


fichas inteligencia emocional

lunes, 16 de abril de 2012

¡BIENVENIDOS!

 

¡Hola a todos!  Aunque este blog ya lleva funcionando aproximadamente un mes, hasta ahora, los niños y niñas de infantil del cole no han podido participar en él. A partir de hoy lo harán de forma muy activa , ya que serán ellos los protagonistas del blog, en el que os mostraremos la cantidad de cosas que son capaces de hacer. Por eso quieren daros la bienvenida  con este cartel , a los que ya conocéis el blog y a los que lo conoceréis a partir de ahora. ¡Os recibimos con muchas ganas de crecer y aprender juntos !

miércoles, 11 de abril de 2012

LA PRIMAVERA





Aquí tenéis la canción de la primavera de los Cantajuegos, que tanto os gustan, ¡Que la disfrutéis!
( Ver página "fichas para imprimir")

domingo, 8 de abril de 2012

MI BLOG ES CO2 NEUTRAL

¡Desde hoy YO TAMBIÉN puedo gritar al mundo que mi blog
es de impacto cero!

Participando en la iniciativa ecológica promovida por Geniale.es
lograré que se plante un árbol en una zona con riesgo de
desertificación.
Geniale es la web que reúne y permite hojear online
todos los catálogos promocionales DE LAS TIENDAS MÁS CERCANAS A TI.

La iniciativa es muy sencilla: por cada blog o web que se
une al proyecto, Geniale
se planta un árbol, cuya producción de oxìgeno compensará las
emisiones de dióxido de carbono que produce mi blog o web.




Según el Dr. Alexander Wissner-Gross, un activista del medio ambiente

y físico de Harvard, una sola página web es responsable de la emisión
de 3,6 kg de CO2 de media al año, mientras que un árbol es capaz de
absorber 5 kg. El resultado final es a favor del oxígeno: gana mi
blog y gana el ambiente.


Geniale.es, a través de la distribución de catálogos en formato

electrónico, promueve una filosofía verde enfocada a disminuir el uso
y desperdicio de papel para fines comerciales. Los catálogos más
importantes y conocidos están disponibles ahora también online, como
por ejemplo,

Fnac
,
Leroy Merlin
,
Media Markt
,
y se pueden consultar no sólo en el ordenador sino también a través
de aplicaciones para iPhone e iPad .


Los catálogos son muy fáciles de hojear, como puedes comprobar:

Ikea -> http://www.geniale.es/folleto/ikea
Carrefour -> http://www.geniale.es/folleto/carrefour
Decathlon -> http://www.geniale.es/folleto/decathlon


La iniciativa está teniendo una gran acogida entre los blogger. El
objetivo de CO2 Neutral es plantar 1.000 árboles en 12 meses, y hoy,
gracias a vuestra ayuda, hemos podido plantar un pequeño bosque que
cuenta ya con 300 árboles. Si llegamos a la meta, añadiremos al total
de árboles un extra como premio al activismo de los blogger españoles.

Para conocer todos los detalles sobre la iniciativa pincha aquí:

http://www.iplantatree.org/project/7