EXCURSIÓN AL MUSEO AERONÁUTICO Y AL PARQUE EUROPA

LOS ANIMALES ACUÁTICOS

EGIPTO

Seguimos aprendiendo con el proyecto "Esto es otra historia", en esta ocasión os enseñamos algunas cosas que hemos hecho y aprendido del Antiguo Egipto. pirámides, momias, faraones, dioses .... y mucho más.

LOS TRES CERDITOS

"Los tres cerditos" es uno de nuestros cuentos populares favoritos. Aquí están los tres cerditos y el lobo hechos con plastilina en la casa de ladrillo que hizo el cerdito mayor. Hemos aprendido a ser tan trabajadores como él y entre todos hemos construido la casa para que el lobo no la pueda derribar.

TALLER DE RECICLAJE DE VIDRIO

Pincha en la imagen para ver el vídeo de la noticia.

El presidente de la Diputación destaca el incremento del reciclaje de vidrio en la provincia

Jesús Manuel Sánchez Cabrera ha visitado hoy en el CRA Los Regajales en Tiñosillos uno de los talleres de reciclaje de vidrio destinado a escolares que imparte Ecovidrio con la colaboración del Consorcio Provincial Zona Norte.

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Durante la visita, a la que también ha acudido el vicepresidente de la Diputación y alcalde de Tiñosillos,  Carlos García, y el gerente de Ecovidrio, José Carlos Agustina, el presidente de la institución ha destacado que la provincia -no incluye datos de Ávila capital ni de Arévalo ha reciclado en 2015 un 7,4 por ciento más de vidrio que el año anterior, hasta superar el 1,2 millones de kilos, según los datos del Consorcio Provincial de la Zona Norte.

Asimismo, Sánchez Cabrera ha subrayado el incremento en 2015, en relación con el año anterior, de más del 23 por ciento en el reciclaje de cartón, y ha señalado la intención de ampliar la recogida de envases a más municipios.

LA PREHISTORIA

Seguimos trabajando con nuestro proyecto "Esto es otra Historia". Hemos estado aprendiendo como era la vida en la Prehistoria, y lo que más nos ha gustado han sido sus cuevas y pinturas rupestres. Así que hemos creado nuestra propia cueva en el cole. La hemos decorado con pinturas que nosotros mismos hemos realizado y con las de los niños de otras localidades del CRA que las han compartido con nosotros.

Y este es el resultado... 

     

             

Pincha en la imagen y descubre un montón de juegos.

Resuelve este puzle

                                       

                                      

FIESTA DE CARNAVAL

  


Este año hemos dejado volar nuestra imaginación y creatividad disfrazándonos de mil maneras. Hemos compartido complementos que hemos traído de casa, los hemos puesto en común y cada uno de nosotros hemos elegido con qué y de qué manera nos queríamos disfrazar. También hemos elaborado en clase algunas partes de nuestro disfraz, utilizando papeles, pegatinas, pinturas...

Después hemos tomado un almuerzo especial con el resto del cole en el patio. ¡Lo hemos pasado genial bailando, cantando y jugando!

EL PORTAL DE BELÉN

Llega la Navidad y hemos creado estos portales de Belén para decorar nuestra casa. ¿ Os gustan?

¡FELIZ NAVIDAD!

EL ARBOL GENEALÓGICO

Ya  queda poco para que termine el otoño y daremos la bienvenida al invierno, por eso  hemos creado este árbol en el que están algunos de los miembros de nuestra familia: abuelos, padres  y hermanos.

Será nuestro pequeño recuerdo de lo que hemos aprendido sobre el otoño y la familia, y lo más divertido de todo........... ¡nos hemos transformado en niños prehistóricos!

LOS DINOSAURIOS

Durante esta semana hemos conocido las teorías sobre el origen del Universo y la aparición de los dinosaurios.

Para conocer la teoría del "Big bang" y los dinosaurios buscamos información en internet y vimos algunos vídeos.
Les encantó un fragmento de uno de los capítulos de la serie  "Erase una vez el hombre".






Hemos elaborado unos collares con el nombre del dinosaurio favorito de cada uno y lo han llevado colgado durante toda la semana.  Hemos tenido que nombrarnos entre nosotros por nuestro nombre de dinosaurio, y escribirlo en las fichas.

                                                             

    

Hemos traído al cole un montón de dinosaurio y juegos para compartir  con los demás.

Os recomendamos el libro "Harry y el cubo de dinosaurios" (Ed.Everest). Nos cuenta la historia de Harry y sus amigos los dinosaurios y podemos hacer varios puzzles del cuento.

Estuvimos buscando los nombres perdidos de nuestros dinosaurios y los pegamos en una ficha .

   Modelamos algunos dinosaurios con plastilina

 Si os fijáis bien en este cartel podéis ver huellas de dinosaurio.

ESTO ES OTRA "HISTORIA"

Para comenzar a trabajar en este proyecto y saber cuales son los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema, comenzamos haciendo una lluvia de ideas. Realizamos una asamblea, y aunque les costó un poquito empezar, poco a poco fueron surgiendo ideas, y observando el cartel con el logo del proyecto, fueron diciendo lo que les sugería.

Unos días después, empezamos a utilizar la tablet, con la que cada niño se fue haciendo su propia foto. Después  la insertaron en el mapa de "Mindomo", una herramienta muy sencilla para elaborar mapas mentales, y escribieron sus nombres para presentarse. Las más pequeñas de la clase necesitaron bastante ayuda, pero los mayores (4 y 5 años) manejaron estupendamente la tablet y lo hicieron genial.

Y este es el resultado de esta experiencia. A partir de ahora ya veremos que vamos aprendiendo sobre la Historia, y cuando acabe el curso repetiremos esta actividad para comprobar que conocimientos han adquirido.

PERRO, BURRO Y OVEJA

¡Ya están aquí los amigos de Suso Caruso! Estarán con nosotros en clase haciéndonos compañía durante todo el curso, y estarán muy atentos a nuestro trabajo, así que tendremos que esforzarnos para hacer muy bien las tareas.

SUSO Y OVEJA

 

Este es Suso. Todas las mañanas nos da los buenos días al llegar al colegio. Suso tiene tres amigos, Perro, Burro y Oveja. Hoy os presentamos a Oveja.

La hemos hecho de una forma muy sencilla, con tubos de papel higiénico, algodón, tempera marrón, plastilina y cartulina.

                                                          

JUGANDO CON LOS CINCO SENTIDOS

Utilizando los cinco sentidos tendremos que adivinar de que alimento se trata, pero sólo podremos utilizar el sentido de la vista al final. Con cada alimento que adivinemos sin utilizar la vista, ganaremos un bigote de ratón glotón. Como máximo podremos conseguir seis bigotes, ya que probaremos seis alimentos: uvas, plátano, nueces, chocolate, galletas y patatas fritas. 

 
 

Lo hicimos todos tan bien, que conseguimos los seis bigotes, y como buenos ratones glotones...¡nos comimos todo lo que encontramos!